Phương pháp huấn luyện chó: Sự khác biệt và kết quả

Có một số phương pháp huấn luyện chó được sử dụng trong hoài nghi học. Những phương pháp này là gì, sự khác biệt giữa chúng là gì và kết quả có thể đạt được là gì?

Hãy bắt đầu với các phương pháp phổ biến trong cái gọi là "trường học cũ" và thật không may, vẫn còn phổ biến trong không gian hậu Xô Viết. Về cơ bản, trong số các bác sĩ hoài nghi, những người không sẵn sàng học điều gì đó mới và nỗ lực ít nhất một chút để phát triển động lực của con chó.

1. Cơ khí. Trong trường hợp này, con chó chỉ là đối tượng ảnh hưởng. Một người dùng tay hoặc kéo (hoặc thậm chí giật) dây xích để đưa con chó đến vị trí mong muốn. Ví dụ, để khuyến khích một con chó ngồi xuống, một người ấn tay vào mông của nó. Với một số con chó, phương pháp này cho kết quả khá nhanh. Tuy nhiên, với sự giúp đỡ của nó, không thể dạy một con chó nhiều kỹ năng. Ngoài ra, điểm trừ của nó là con chó trở nên kém hoạt động, mất động lực học tập. Liên hệ với chủ sở hữu bị. Và sau đó, có những con chó (ví dụ, chó sục hoặc một số giống chó bản địa) mà phương pháp này đơn giản là không hiệu quả: chúng càng bị ép, chúng càng chống cự, cho đến khi có biểu hiện hung hăng. Và những con chó nhút nhát thậm chí có thể rơi vào trạng thái bất lực đã học được. Than ôi, những chuyên gia và chủ sở hữu mù chữ thường nhầm lẫn với sự vâng lời.
2. phương pháp tương phản. Nói một cách đơn giản, nó có thể được gọi là phương pháp “cây gậy và củ cà rốt”. Nó kết hợp hành động cơ học với sự khuyến khích con chó thực hiện các hành động đúng. Đây là một phương pháp hiệu quả hơn một chút so với phương pháp đầu tiên, nhưng có cùng nhược điểm.

Ngoài ra còn có các phương pháp đang ngày càng phổ biến hơn trong thế giới văn minh. Những phương pháp huấn luyện chó này dựa trên nghiên cứu về hành vi của chúng, có tính đến nhu cầu và có một số lợi thế. Đây là những phương pháp học tập dựa trên việc củng cố các hành động đúng đắn mà không sử dụng bạo lực.

1. phương pháp toán tử. Ở đây con chó là một người tham gia tích cực trong quá trình học tập. Ưu điểm là động lực của chú chó tăng lên, cô ấy thích học hỏi và làm việc rất nhiệt tình. Ngoài ra, thú cưng trở nên chủ động và kiên trì hơn, đối phó tốt hơn với sự thất vọng. Và các kỹ năng được hình thành theo cách này được giữ lại trong một thời gian dài hơn. Điểm trừ duy nhất: đôi khi phải mất một thời gian để phát triển động lực ăn và chơi của chó nếu nó chưa được phát triển đầy đủ. Tuy nhiên, nó đáng giá.

Trong phương thức toán tử, theo quy định, 2 phương thức được sử dụng:

1. hướng dẫn. Với sự trợ giúp của đồ ăn vặt, đồ chơi hoặc mục tiêu, con chó được cho biết phải thực hiện vị trí nào hoặc thực hiện hành động nào.
2. Hình thành hành vi (định hình). Trong trường hợp này, con chó đang được chơi với thứ gì đó kiểu như “nóng-lạnh”, và nó đang cố đoán xem người đó cần gì. Nhiệm vụ của chủ sở hữu là củng cố mọi bước đi đúng hướng.

Phần thưởng cho chó có thể là một món ăn, một trò chơi, một sự tương tác với chủ hoặc về cơ bản là những gì nó muốn vào lúc này (ví dụ: được phép chơi với người thân).

Phương pháp bắt chước nổi bật, chẳng hạn như khi một con vật cưng học hỏi từ ví dụ của một con chó khác. Tuy nhiên, trong việc huấn luyện chó, nói một cách nhẹ nhàng, nó không phải là hiệu quả nhất.